Son las 9 de la mañana, el sol brilla sobre la Unidad de Protección Integral de La Florida -UPI Diego, un pequeño de 7 años de la comunidad Embera ríe a carcajadas mientras juega con sus amiguitos a ‘pincharle la nariz al payaso’, una de las dinámicas que hacen junto al equipo de Integración Social del Distrito. 
 
Allí los niños llevan 3 meses con sus padres y disfrutan de mejores condiciones a las que están otros pequeños en el Parque Nacional; pues en la UPI cuentan con la oferta de servicios del Distrito en materia de salud, alimentación, alojamiento, educación y recreación.
 
Así lo vive Dilma Vitucay, de 9 años, y sus hermanas, Yurani, de 7 años, y Bertilde, de 5 años, quienes se divierten cantando, jugando golosa, con globos y pintando en el piso con crayones como parte de los estímulos cognitivos y artísticos que les ofrecen diferentes entidades como la Secretaría de Educación y el ICBF.
 
“Nuestros niños en el Parque Nacional estaban pasando por situaciones muy incómodas por quemaduras de sol, frío, falta de agua potable, luz y alimento. Por ejemplo, en el Parque Nacional teníamos que esperar a que llegaran las fundaciones a entregarnos comida, mientras que aquí recibimos todos los días y podemos alimentar a nuestros hijos sin problema”, dijo Eduardo Mamundía uno de los padres de familia de los pequeños indígenas.
 
Al caer la tarde, luego de todas las actividades recreativas y pedagógicas que han disfrutado durante el día, Sergio Franco, de 4 años y Héctor Querayama, de 8 años, toman tranquilos sus onces mientras escuchan las narraciones de los cuentos por parte de los miembros de Bibliored.
 
Más tarde Yamilet, de 7 años, junto con otro grupo de niños, disfrutan de una buena película proyectada en la pared mientras que cae una fuerte lluvia. Esta vez, no hay lío. A diferencia de lo que experimentaron en el Parque Nacional, allí tienen un techo donde resguardarse…